Летняя онлайн-школа, задание 7 июля для 5 класса. Повторяем решение примеров на порядок выполнения действий.
Порядок выполнения действий: правила
Сложения и вычитание чисел являются действиями первой ступени, а умножение и деление — второй ступени.
Исходя из этого, при решении вычислительных примеров, применяют следующие правила:
- Если в примере стоят только действия одной ступени (первой или второй), то для решения примера действия расставляют по порядку.
- Если пример записан с помощью действий первой и второй ступени, но без скобок, то сначала выполняют действия второй ступени, а потом — первой. действия каждой ступени выполняют по порядку слева направо
- Если в выражении кроме действий первой и второй ступени, стоят скобки, то сначала работают с выражением внутри скобок, применяя правила 1 и 2.
Задание для 5 класса на порядок выполнения действий
Ученики решали примеры. Прежде всего, они определяли порядок действий.
Кто из учеников указал верный порядок? Укажи свой порядок действий для
каждого примера и проведи вычисления.
В первом столбике примеры первого ученика, во втором столбике — второго.
Как выполнять задание на порядок действий
Найдите значение выражения:
360 : 6 • 5 – 450 : ( 25 •2 ) – 70 • 6 : 3.
Решение:
Сначала расставляем действия, используя правила: 
Решаем пример по действиям. Этот пример можно решать устно.
- 25 • 2 = 50;
- 360 : 6 = 60;
- 60 • 5 = 300;
- 450 : 50 = 9;
- 70 • 6 = 420;
- 420 : 3 = 140;
- 300 — 9 = 291;
- 291 — 140 = 151.
Ответ: 151.
